Proyectos en marcha
AFC Training
Autism friendly club project
KA210-VET-73B91DA2
🎯El objetivo del proyecto es llevar el exitoso programa Autism Friendly Club al sector de la hostelería a escala de la UE, centrándose en ponerlo a prueba en Suecia. El proyecto pretende cualificar a directivos y trabajadores del sector de la hostelería para prestar servicios adaptados y acoger a personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA).
El primer bloque se centrará en identificar las zonas de las instalaciones de hostelería que puedan causar sobrecarga sensorial o malestar a las personas con TEA, como zonas ruidosas o con mucha luz. Se trabajará para señalizar estos espacios y crear zonas tranquilas a las que las personas puedan retirarse cuando se sientan incómodas.
El segundo bloque se centrará en la formación y sensibilización de los trabajadores. Para ello, se educará al personal de hostelería sobre las características del TEA y se les dotará de las habilidades y los conocimientos necesarios para prestar un apoyo y un servicio adecuados a las personas con TEA.
Y el tercer bloque se centrará en la adecuación y adaptación de los horarios. El proyecto trabajará para identificar los mejores momentos y para que las personas con TEA visiten los establecimientos hosteleros, teniendo en cuenta factores como las horas punta y los periodos de mayor afluencia.
Consorcio:
Socios:
Folkuniversitetet
Folkuniversitetet es una asociación sueca de educación para adultos que ofrece cursos de educación para adultos, cursos de idiomas, formación profesional y actividades culturales. Los cursos cubren una amplia gama de temas, incluidos negocios, salud, arte, tecnología e idiomas.
También ofrecen formación profesional en salud, servicios sociales y administración, y promueven el intercambio cultural a través de conferencias, conciertos y exposiciones. Folkuniversitetet trabaja con otras instituciones para desarrollar programas educativos y de formación personalizados.
Autism Friendly Club
Autism Friendly Club es una asociación sin ánimo de lucro que tiene como objetivo crear entornos accesibles para personas autistas y concienciar sobre sus necesidades. Entre sus principales actividades se encuentran el diseño de pictogramas, el desarrollo de protocolos para diversos establecimientos, la creación de campañas de sensibilización y la formación de profesionales.
También tienen como objetivo apoyar la investigación y promover la calidad de vida y la plena inclusión de las personas con TEA. Cuentan con un equipo de 15 profesionales y colaboran con otras entidades para asegurar la viabilidad del proyecto. Actualmente operan en España, Estados Unidos y Argentina.
VET WEB
Valorising Experiences for Training in Western Balkans Project
101092483 — VET-WEB — ERASMUS-EDU-2022-CB-VET
🚀Este proyecto de desarrollo de capacidades en VET tiene como objetivo mejorar la relevancia de los proveedores de VET en los Balcanes Occidentales, con un enfoque en Albania y Montenegro.
🌍 Con 8 socios de 5 países (Italia, Bélgica, España, Albania y Montenegro), estamos abordando las necesidades de los proveedores de VET y jóvenes poco calificados de 18 a 24 años que enfrentan desafíos sociales, geográficos y de género.
🎯 VET-WEB prioriza la inclusión, la diversidad y una mayor flexibilidad en las oportunidades de educación y formación profesional, fomentando el compromiso y la participación cívica.
💡 ¡Estén atentos para recibir actualizaciones sobre nuestro progreso y el impacto de VET-WEB en la comunidad VET en los Balcanes Occidentales! #VETWEB #Balcanes Occidentales #ErasmusPlus #Educación Vocacional #Formación #Inclusión #Diversidad
Página web del proyecto: vetweb.ial.fvg.it
Consorcio:
Socios asociados: ANCCP y CONACEE
Newsletters
InTeaM4IEd
Innovative Teaching Methodologies in Hospitality Schools for Inclusive Education
2021-1-it01-KA220-VET - Cooperation partnerships in vocational education and training
OBJETIVO: Apoyar a los maestros y tutores en el manejo de los desafíos del desarrollo, asociados con los estudiantes con TEA de FP postsecundaria (inicial) en el sector de la hostelería.
Resultados del proyecto:
R1. Modelo InTeaM4IEd de habilidades y competencias
R2. F.H.E.M.T. – Metodología y Herramientas Educativas Flexibles e Híbridas
R3. Aplicación InTeaM4IEd
Newsletters
Proyectos terminados
ET4GBV Essential Training for Labour Challenge after Gender-Based Violence (GBV)
2021-1-es01-KA210-ADU-000034076 Small-scale partnerships in adult education
OBJETIVO: Crear un módulo formativo de habilidades básicas para la recuperación del empleo a través de herramientas digitales para mujeres víctimas de violencia de género.
Resultados del proyecto:
Currículum del módulo de comunicación y habilidades sociales a través de herramientas digitales para el desarrollo de víctimas de VBG
Los proyectos ERASMUS+ están cofinanciados por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El
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